体育の授業では、ティーボールに取り組んでいます。 今日は打撃と守備の練習をしました。 青空に向かって一直線にボールが飛んでいくと気持ちがいいですね! »続きを読む

図工で、初めての彫刻刀をつかった版画づくりに取り組んでいます。 手を切らないように慎重に彫り進めています。どんな作品に仕上がるか楽しみです。 »続きを読む

夏休み前に花壇に植えたヘチマがぐんぐん伸び、ついに2階のベランダに到達しました! 理科の観察と図工の絵のモチーフに活用します。   今日は図工のモチーフにするために観察と写真記録を行い、下書きをしました。 »続きを読む

国語の授業で使い始めた漢字辞典。 繰り返し使っていくうちに、素早く調べたい漢字にたどり着くことができるようになってきました! 「漢字の音をあらわす部分」という学習で、音訓索引を使って調べました。 »続きを読む

今月の音楽朝会は4年生の担当です! 「ハロー・シャイニングブルー」の曲を、伸びやかに歌おうというめあてのもと、一生懸命に練習してきました。 暑い体育館の中でしたが、みんなで心を合わせて歌声を響かせました。 11日の朝会での放送が楽しみです! »続きを読む

校外学習のまとめとして、国語「リーフレットで伝えよう」の単元を活用し、見たり調べたりしたことをリーフレットにまとめています。 メモを置いてレイアウトを決め、見出しのデザインも工夫しながら見る人が惹きつけられるリーフレットを目指して作っています。 »続きを読む

大宮ろう学園から交流授業に来てくれました! 自己紹介とジェスチャー伝言ゲームを行い、みんなで楽しいひと時を過ごすことができました。 »続きを読む

東秩父和紙の里と埼玉県立川の博物館へ校外学習に出かけました。 東秩父和紙の里では、小川和紙の紙漉体験を行って伝統工芸に触れました。 川の博物館では、様々な展示物を見て荒川の歴史と人々との関係を学ぶことができました。 »続きを読む

支援が必要な方への理解を深めるために、高齢者体験、白杖体験、車椅子体験を行いました。   高齢者体験では、動かしづらく重い手足、聞こえづらい耳、範囲が狭い視野にして、歩行や階段の上り下りをし、大変さを感じました。 白杖体験では、アイマスクで何も見えない状態にし、歩行をしました。どれくらい歩いたか、方向が分からなくなる恐さを感じました。 車椅子体験...»続きを読む

習字の学習を行いました。 一画一画、毛先の動きに注意しながら丁寧に書き上げました。 »続きを読む